Parabéns Sr. professor

Muitos parabéns Sr.Prof. Cavaco Silva pela sua extraordinária vitória. Lutou contra 5 candidatos a dizer mal de V. Exa o seu carisma venceu a hipocrisia e infâmia. A sua vitória é a vitória de Portugal e de todos os Portugueses. Viva Portugal!

Estas palavras valem o meu voto

“Considero dever do Presidente da República empenhar-se para que sejam ouvidos os legítimos anseios e os direitos dos grupos mais vulneráveis da nossa sociedade, como os deficientes, os idosos, os reformados, os desempregados e aqueles que, por não pertencerem a grupos organizados, não conseguem encontrar quem os defenda e alerte para as suas dificuldades”,

Na sua intervenção, Cavaco Silva cumpriu o que tem prometido. Não se desviou em nada do rumo que definiu. Lembrou que Portugal está em dificuldades, que existe uma grande preocupação com o futuro. E foi por isso que sentiu o "imperativo de consciência para se candidatar". Para levar Portugal para "o caminho do progresso, do sucesso", para que "as novas gerações não recebam uma herança muito pesada". "É possível. Sei que os portugueses são capazes".

Aulas para homens*

Aulas para homens, no centro de estudos para adultos

Nota: devido à complexidade e dificuldade dos conteúdos, o número de participantes por aula será de oito no máximo.

Aula nº1 - Como encher as couvettes de gelo- passo a passo com apresentação powerpoint.

Aula nº2 - O Rolo de Papel Higiénico - Muda-se sozinho? Discussão de mesa redonda

Aula nº3 - É possível urinar usando a técnica de levantar o assento, evitando sujar o chão, as paredes e banheira? Trabalho de Grupo.

Aula nº4 - Diferenças fundamentais entre o cesto da roupa suja e o chão - Imagens e Gráficos explicativos

Aula nº5 - Pratos sujos - Podem levitar e voar até à banca da cozinha? Exemplos em vídeo.

Aula nº6 - Perda de Identidade - Perder o controle remoto para a nossa cara-metade - Linha e Grupos de Apoio

Aula nº7 - Como encontrar objectos- Começar por procurar nos locais certos e não virar a casa do avesso enquanto se grita.

Aula nº8 - Cuidados com a Saúde - Oferecer-lhe flores não danifica a sua saúde - Gráficos e cassetes audio.

Aula nº9 - Homens verdadeiros pedem indicações quando estão perdidos - Testemunhos da vida real

Aula nº10 - É geneticamente impossível estar quieto e calado enquanto ela estaciona? Simulações de condução.

Aula nº11 - Aprender a viver - Diferenças básicas entre Mãe e Esposa. Aulas online e desempenho de papéis.

Aula nº12 - Como ser o companheiro ideal de compras - Exercícios de relaxamento e meditação.

Aula nº13 - Como combater a atrofia cerebral - Recordar datas de nascimento, aniversários, outras datas importantes e telefonar a avisar que vai chegar tarde. Oferecem-se lobotomias e terapias de choque.

Aula nº14 - O forno/fogão - O que é e como se usa- Demonstração ao vivo.

No fim deste curso os sobreviventes receberão o respectivo diploma.

*Recebido por email, adaptado para português, para mulheres que precisam de rir e para homens com sentido de humor.

Ainda a questão dos Crucifixos... (2)

Com a devida vénia, reproduzo parcialmente, este post de Alexandre Sousa:

Marx ou Deus?

Foi nesse momento que recordamos a leitura de uma local no jornal “O Concelho de Proença-a-Nova”, jornal que frequentemente aborda temas educacionais com profundidade e interesse, proporcionando-nos momentos de óptima e reflectida leitura. Trata-se de uma frase dita por uma criança à sua professora de instrução primária: “Minha senhora, os livros não falam de Deus!”
(...)

Também fazemos eco de uma exigência justa de que o ensino tem de ser um natural direito de todos, pela que a sua democratização é absolutamente urgente e necessária, mas cremos ser também necessária uma democracia pedagógica. Não pode, nem deve, ser esquecido, o ambiente que rodeia a criança, fora dos livros escolares.

Através da leitura de Marx, verificamos que a laicização faz parte do seu programa ideológico. Esta concepção marxista do mundo e do próprio homem foi colocada de repente, e em pouco tempo, perante os espíritos ainda virgens dos nossos pequenos estudantes. E estes não conseguem encontrar a mínima ambiência que os tem rodeado, e ainda continua a rodear, quer queiram quer não.
(...)
Como pais temos uma palavra a dizer e é no diálogo conjunto que temos de procurar descobrir os caminhos e objectivos que permitam a construção do equilíbrio na educação dos nossos filhos.
(...)
Destruir as raízes fundamentais do valor histórico de um Povo, seria destruir a nossa própria essência de homens. Alexandre Sousa.

Ainda a questão dos Crucifixos..

Nos últimos meses têm surgido várias notícias preocupantes que indicam uma autêntica perseguição ao Cristianismo no mundo Ocidental. Entre elas:

Jesus existiu? Tribunal vai decidir

Anúncio religioso fere susceptibilidades

Rapariga proibida de usar colar com um crucifixo

Felizmente, Portugal ainda está longe de viver tempos atribulados no que diz respeito à liberdade religiosa. Concordo quando afirmam que a Igreja Católica tem alguns privilégios, mas tal seria de esperar quando a esmagadora maioria dos portugueses são católicos. Tendo em conta que não há conversões forçadas, nem conflitos intra ou inter-religiosos, achei desnecessário (e numa altura em que o país precisa de debates sérios sobre situações sérias) que o Ministério da Educação cedesse a caprichos de laicistas incomodados com meia dúzia de crucifixos nas paredes de algumas escolas públicas. Por isso, para quê levantar este problema, agora?

A tradição cristã, ao contrário do que alguma minoria nos quer fazer crer, faz parte da nossa cultura e da nossa História. Porque deve o Estado laico reprimir uma expressão inócua que faz parte da nossa identidade? Porque não podem as comunidades cujas crianças frequentam as escolas públicas decidir se os crucifixos devem ser ou não retirados? E o laicismo do Estado não será também uma espécie de religião? E onde acaba a intervenção do Estado e começa a liberdade indívidual?

Por isso encaro a questão dos crucifixos como um Cavalo de Tróia. A seguir, proíbem os professores e alunos de usarem símbolos religiosos, a seguir acabam com a festa de Natal nas escolas públicas, a seguir retiram os cruzeiros das ruas do nosso país, acabam com os feriados religiosos e proíbem as procissões porque os espaços e as ruas são públicos...

Os únicos que ficarão satisfeitos com tais medidas, serão uma minoria dentro da minoria (não totalmente satisfeitos, porque o fim dos feriados religiosos seria uma chatice para todos). A maioria do povo tem uma fé, seja ela cristã, judaica, muçulmana ou outra. A maioria do povo sabe conviver em harmonia e respeita a crença alheia.

Muito honestamente, quem se sente ofendido ou perturbado quando olha para este símbolo:

Precisa urgentemente de ajuda profissional.

Para terminar deixo este link (em inglês) - E se um juíz cancelasse as celebrações de Natal?